O brincar
O momento da brincadeira é uma oportunidade de desenvolvimento para a criança. Através do brincar ela aprende, experimenta o mundo de possibilidades, relações sociais, elabora sua autonomia de ação, organiza emoções… O brincar desenvolve também a aprendizagem da linguagem e a habilidade motora. Maternal A e jardim IA.
Emoções
Quando as crianças entendem as emoções e as comunicam de maneira assertiva e eficiente, elas podem e conseguem escolher melhores estratégias para resolver problemas e lidar com eventos negativos, ou positivos, desenvolvendo, gradualmente, a percepção sobre a perspectiva do outro.
Formas geométricas
Trabalhar as formas geométricas desde cedo, ainda na educação infantil, é essencial para o desenvolvimento das habilidades de raciocínio espacial. O jardim I-B usando a criatividade e brincando com as formas geométricas.
Liderar
Liderar é estar na frente, mas é também criar espaços para que todos estejam ao lado.Liderar é enxergar adiante, mas com a consciência de que é preciso parceria para chegar até lá.É pavimentar caminhos que conduzam a uma sociedade cada vez e mais acolhedora e inclusiva. Jardim II A –…
Boliche
Os jogos são complementares ao ensino da matemática, pois de forma lúdica e desafiante, auxilia nos processos cognitivos matemáticos, na resolução de problemas, nas noções da criança no espaço, entre outros assuntos essenciais à aprendizagem. Jardim II A – Tia Mari
Jogo da reciclagem
Esse jogo interativo é importante para a criança entender que o lixo não desaparece num toque de mágica quando é colocado fora de casa. Ao contrário, é a partir desse momento que o resíduo inicia uma longa jornada. Todo resíduo deve ficar intacto, pois tem valor comercial, social e ambiental.
Preservação do meio ambiente
A preservação do meio ambiente é fundamental para manter a saúde do planeta e de todos os seres vivos que moram nele. Para celebrar o esforço em proteger os recursos naturais, os seres humanos só conseguem sobreviver graças à natureza.
Interagindo com a natureza
Quando a criança interage com a natureza, o desenvolvimento dos sentidos e de habilidades é estimulado. Em contato com a natureza, as crianças têm mais espaço para se divertirem, brincarem e fazerem descobertas que só o meio ambiente pode oferecer.
Salada de frutaS
Nossa culinária teve como objetivo incentivar a alimentação saudável e ressaltar a importância das frutas para a saúde. Nessa atividade foi trabalhada as cores e as formas geométricas das frutinhas cortadas, e o preparo da salada de frutas. Mini maternal e Maternal.
Aula de música com Jardim II-D
Os pequenos do jardim II-D se divertiram durante a aula de música com o professor Fábio, além de desenvolverem a sensibilidade, a criatividade, senso rítmico, imaginação, concentração, também contribui para a efetiva consciência corporal e de movimentação. Jardim II-D. Tio Fábio/Tia Andréa.