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A turminha do Maternal se divertiu na brinquedoteca. A brincadeira dá autonomia e favorece a formação integral, que inclui desde o aspecto social, emocional e físico.

Trabalhamos o numeral 1, visando esclarecer a relação entre o símbolo e o significado, além de possibilitar o conhecimento do traçado do número e promovendo o desenvolvimento das habilidades de coordenação motora, percepção visual, atenção e concentração.

As cores são elementos presentes em nossa vida de diversas formas, aparecendo nas roupas, nos ambientes, na alimentação, e em tantas outras coisas. Na última sexta-feira foi dia do vermelho.

O momento da brincadeira é uma oportunidade de desenvolvimento para a criança. Através do brincar ela aprende, experimenta o mundo, possibilidades, relações sociais, elabora sua autonomia de ação, organiza emoções.

Alunos do Integral na roda de leitura. Ouvidos atentos ao amigo contador de histórias da semana. “Aquele que ensina, que conduz, que cria experiências e altera a realidade e tempo… Aquele… O livro”… (autor desconhecido )

A utilização de músicas em sala de aula auxilia no desenvolvimento de diversas habilidades de maneira prática e estimulante. Pensando nisso, convidamos o professor Fábio (prof. de música) para enriquecer ainda mais as nossas aulas de ciências. Com isso, os alunos do 4º ano A e B participam de uma…

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A música possui um papel importante na educação das crianças. Ela contribui para o desenvolvimento psicomotor, sócio-afetivo, cognitivo e linguístico, além de ser facilitadora do processo de aprendizagem.

As cores são um universo à parte para a criança em desenvolvimento. As diferentes tonalidades captam seu interesse e despertam sua curiosidade. Mini Maternal trabalhando em equipe fazendo uma pintura da cor vermelha.

O Nivelamento Matemático é um projeto inovador e de grande importância, pois é um trabalho de parceria entre os educadores de exatas. O professor de sala faz o diagnóstico e caso haja alguma defasagem de conteúdo de séries anteriores, faremos o nivelamento que visa preencher essas lacunas, fazendo assim com que…

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Os alunos do 4° ano pesquisaram e apresentaram mágicas para darem instruções oralmente, ensinando o passo a passo. A sequência é fundamental para realizá-las. Um pouquinho de suspense também fez parte da brincadeira! Temos vídeos de algumas das apresentações no instagram.com/colguarapiranga.

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