Conhecendo e tocando violão
Jardim II A na aula de música, conhecendo e tocando violão.
Chuva entre irmãos
Para complementar a leitura da história “Chuva entre irmãos”, da Coletânea Prosa e Poesia, os alunos das turmas do JDI A, B, D e F usaram o caderno de cenários com os personagens da história. Assim, puderam recontar, criar novas histórias ou apenas usar a imaginação, divertindo-se com os amigos.
A natação é um esporte completo
A natação é um esporte completo, uma atividade que explora o corpo inteiro e oferece benefícios valiosos à saúde. Uma das poucas modalidades que podem ser praticadas em qualquer fase da vida, Ela previne e combate doenças podendo ser praticada por todas as crianças!
Bolinhas de sabão
As turmas do JDI A, B, D e F, realizaram a atividade com bolinhas de sabão, desenvolvendo a criatividade, imaginação e a percepção tátil e visual das crianças. Os pequenos deixam a imaginação fluir, se esforçam para criar bolhas grandes, unir bolhas, etc., dessa forma eles trabalham seu desenvolvimento e…
Sudoku
1º ano conhecendo o SUDOKU, jogo que desenvolve o raciocínio lógico, a concentração e a resolução de problemas. Cada grupo usou sua estratégia para vencer o desafio!
Árvore dos 7 hábitos
A turma do Maternal B deu início a confecção da Árvore dos 7 hábitos, trabalhamos com pintura e colagem. Um trabalho em conjunto com muita #sinergia e #objetivoemmente. Projeto O Líder Em Mim.
Projeto Mala viajante
Nosso projeto visa desenvolver em nossos alunos o gosto pela leitura (mesmo que não sejam alfabetizados). Toda sexta-feira um aluno leva a mala com um livro infantil dentro, os pais terão a tarefa de fazer a leitura para o pequeno, e na segunda-feira o aluno deverá contar para os amigos…
8 de março, Dia Internacional das Mulheres
Em comemoração ao Dia Internacional das Mulheres, os alunos do Jardim II A distribuíram flores e muito carinho pelo colégio. Mulher… Feita de sonhos, de força, amor e inspiração. #felizdiadamulher #jardimIIA
“How many windows, stairs, door and chairs?
English Class 1st grade Tema: Vamos contar? “How many windows, stairs, door and chairs?” Fazendo pesquisa pela escola com a teacher Manu.
Animais
Para iniciarmos o tema sobre animais, os alunos do 3°A classificaram imagens destes de acordo com suas características e conhecimentos prévios sobre o assunto, logo após apresentaram seus cartazes.