Esporte na infancia
Entre os quatro e os seis anos de idade, a criança deve começar a ter contato com o esporte de maneira prazerosa, divertida, como se fôsse uma brincadeira. Jardim II A.
Conga
Mini Maternal na aula de música aprendendo a tocar Conga, instrumento de percussão.
Outros países que falam a Língua Portuguesa
Os alunos do 4º e 5º ano B foram convidados pela turma do 6º ano B para prestigiá-los na apresentação do projeto de português. Aprendemos sobre as diversidades de outros países que falam a língua portuguesa como as comidas típicas, significados das bandeiras, vestimentas, musicalidade, cultura, entre outros! Projeto: Professora…
Sitiolândia – Passeio dia 24 de maio
Srs Pais, Informamos que para o mês de maio, em complementação ao nosso trabalho pedagógico, iremos à Sitiolândia com os alunos da Educação Infantil e Fundamental I. Escolhemos este passeio, pois, além de cultural, será muito divertido, cheio de encantamento e fantasia. O passeio está previsto para o próximo dia…
Realidade aumentada
9ºA/9ºB trabalhando com a tabela periódica utilizando tecnologia 4D (Realidade aumentada).
Lançamento de foguetes
Atividade relacionada à terceira lei de Newton. Alunos no 9ºA e 9ºB. Professor Márcio.
Arte rupestre com 6º ano
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Chess Day
O dia de Xadrez do Colégio Guarapiranga foi um sucesso! Teve de tudo um pouco! Jogos de perguntas e respostas, a relação com a matemática, teatro com a história da criação do jogo, paródias musicais, desafios de lógica, partidas online, tabuleiro gigante, curiosidades e claro, partidas de Xadrez. Mensalmente apresentamos…
Clube do Livro
Os alunos trouxeram mais novidades sobre a leitura do mês de março no segundo Clube do Livro. A troca de experiências é fundamental para que a curiosidade seja aguçada e mais livros sejam lidos. Neste segundo mês, foi notável a participação de mais alunos, os olhinhos brilhantes e o desejo…
Teatro interativo
Os alunos do 9°B elaboraram um teatro interativo com o objetivo de trabalharem a argumentação. Para tal, utilizaram o tema: Preconceito. Cada grupo ficou responsável por um tipo de preconceito: Racial, Religioso, Social e Gênero. Em um determinado momento do teatro, as pessoas que estavam assistindo tinham o objetivo de interferir para…